Ανάπτυξη της ανεξαρτησίας του παιδιού

Πριν προχωρήσουμε άμεσα στην ανάπτυξη της ανεξαρτησίας του παιδιού, θα πρέπει πρώτα να αναφέρουμε τη σύνθεση της οικογένειας. Το γεγονός είναι ότι αυτή τη στιγμή υπάρχειλίγες οικογένειες με πολλά παιδιά. Αριθμός ενηλίκων στις περισσότερες περιπτώσεις, επικρατεί, τόσο από μικρή ηλικία το παιδί είναι περιτριγυρισμένο από τη φροντίδα, όχι μόνο τους γονείς, αλλά και θείες και θείους και παππούδες. Και μερικές φορές ακόμη και οι γιαγιάδες και οι προ-παππούδες. Εάν ένα παιδί από τις πάνες έχει συνηθίσει να βλέπει ενήλικες γύρω του, οι οποίοι κάνουν τα ίδια τα πάντα, ποια ανάπτυξη της ανεξαρτησίας μπορεί να υπάρχει;

Η ανάπτυξη της ανεξαρτησίας του παιδιού θα πρέπει να ξεκινά, φυσικά, όχι από τη γέννηση, αλλά από την ηλικία των 2-3 ετών. Σε αυτή την ηλικία πρέπει να εμβολιασθεί κάποιοςτη συνήθεια του παιδιού να ντυθεί και να καθαρίζει τα παιχνίδια του. Είναι πολύ πιο εύκολο για τους γονείς να κάνουν αυτό το έργο από μόνοι τους, επειδή οι ενήλικες δεν χρειάζονται βοήθεια. Ως εκ τούτου, το παιδί συνηθίζει να το κάνει, ότι όλα παίρνουν σ 'αυτόν με ευκολία, γιατί η μαμά και ο μπαμπάς θα κάνουν τα πάντα γι' αυτόν.

Όπως δείχνει η πρακτική, τα παιδιά που απορρίπτουν την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας είναι πολύ πιο δύσκολα να αντιμετωπίσουν τα καθήκοντα που τους έχουν ανατεθεί στο σχολείο. Φοβούνται τις δυσκολίες και περνούν πριν από οποιοδήποτε πρόβλημα. Τέτοια παιδιά δεν θα είναι ποτέ σε θέση να γίνουν ηγέτες, επειδή η ανεξαρτησία τους κατά τη λήψη αποφάσεων και την εκπλήρωση των υποχρεώσεών τους σχεδόν δεν αναπτύσσεται.

Ένα άλλο πρόβλημα - νταντάδες και κυβερνήτες. Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι αφήνοντας το παιδί μενταντά, ώστε να αναπτύξουν την ανεξαρτησία τους. Αλλά πώς αλλιώς, επειδή το παιδί είναι χωρίς μητέρα, έτσι πρέπει να κάνει τα πάντα ο ίδιος; Δεν έχει σημασία τι είναι. Οι νοσοκόμες είναι ευκολότερο να αφαιρούν κάτι το ίδιο μετά το παιδί ή να τον ντύσουν, παρά να τον αναγκάσουν να το κάνει. Επομένως, τέτοιες στιγμές πρέπει αμέσως να συζητηθούν με τον κυβερνήτη.

Πώς λοιπόν θα πρέπει να αρχίσουμε να αναπτύσσουμε την ανεξαρτησία του παιδιού; Όλα ξεκινούν με μια μικρή - οικιακή ανεξαρτησία. Το παιδί πρέπει να μάθει να ντυθεί και να απομακρυνθείρούχα. Επίσης, πρέπει να του δίνεται τουλάχιστον ελάχιστη φροντίδα για τους άλλους. Κάθε εφικτή βοήθεια, ας φέρουμε μόνο μια κουβέρτα, πρέπει να εκτελείται από το παιδί από μόνοι τους. Πρέπει να θυμάται ότι δεν χρειάζεται μόνο φροντίδα και φροντίδα.

Όταν νοικοκυριό ανεξαρτησία ανοσοποιηθεί το παιδί, μπορείτε να προχωρήσετε στο επόμενο στάδιο - οικιακές εργασίες. Φυσικά, αυτό είναι ήδη στην εξουσία των παιδιών λίγοαλλά το 4χρονο παιδί μπορεί επίσης να βάλει πιρούνια και κουτάλια στο τραπέζι. Από αυτή την εποχή μπορείτε να δώσετε στο παιδί τα καθήκοντα που πρέπει να εκτελεί καθημερινά.

Δεν θα είναι περιττό επίσης να εμπνεύσουμε την ευθύνη για κάτι στο παιδί. Για παράδειγμα, μπορείτε να τον εμπιστευτείτε για να φροντίσετε το λουλούδι. Με οποιονδήποτε τρόπο, ενθαρρύνετε την πρωτοβουλία του παιδιού να κάνει κάτι για τον εαυτό του. Ναι, ένας ενήλικας είναι πιο εύκολος να αντιμετωπίσει μόνος του χωρίς τη βοήθεια ενός παιδιού, αλλά η συμμετοχή του στις καθημερινές οικιακές υποθέσεις είναι πολύ σημαντική.

Μια τέτοια ανάπτυξη της ανεξαρτησίας του παιδιού αποτελεί τη βούληση και το χαρακτήρα του παιδιού. Άλλωστε, εάν ένα παιδί δεν μπορεί και δεν θέλει να κάνει τίποτα μέσα στην οικογένεια, τότε στον εξωτερικό κόσμο δεν μπορεί να υπάρξει ζήτημα ανεξαρτησίας.

Παρεμπιπτόντως, η έλλειψη ανεξαρτησίας είναι το πρόβλημα των παιδιών στις μεγάλες πόλεις. Συνεχώς παραμένουν με κάποιον από ενήλικες,που κάνουν όλη τη δουλειά γι 'αυτούς. Είτε πρόκειται για νηπιαγωγεία, σχολεία ή νταντάδες. Σε μικρές πόλεις και χωριά, τα παιδιά συχνά αφήνονται στον εαυτό τους. Συχνά μένουν μόνοι στο σπίτι και συνηθίζουν να μένουν μόνοι τους. Επομένως, γίνονται γρήγορα ανεξάρτητες.

Όπως μπορείτε να διαπιστώσετε, η ανάπτυξη της ανεξαρτησίας των παιδιών είναι μια πολύπλευρη διαδικασία που απαιτεί μια ολοκληρωμένη προσέγγιση, συνεχή εργασία με το παιδί και μεγάλη ευθύνη των ενηλίκων.