Πώς να διδάξετε ένα παιδί να είναι ανεξάρτητο;

Υπάρχουν μόνο δύο απλοί κανόνες για τους γονείς που θέλουν να διδάξουν σε ένα παιδί να είναι ανεξάρτητος.

Κανόνας ένα: "Διδάξτε ένα παιδί να κάνει τα πάντα μόνοι σας". Αυτός ο κανόνας είναι καθοριστικής σημασίας. Ένα παιδί γεννιέται χωρίς ικανότητες και ικανότητες, μόνο με ανεπιφύλακτα αντανακλαστικά. Όλες οι δεξιότητες που δεν αποκτά ο ίδιος, αλλά τις αφομοιώνει όταν αλληλεπιδρά με τους ενήλικες. Το παιδί μαθαίνει τι να κάνει με αυτό ή το θέμα αυτό, βλέποντας πώς οι ενήλικες ασχολούνται με αυτό το θέμα.

Είναι πολύ σημαντικό το γονέα να ενεργεί όχι μόνο ως μέντορας, αλλά επίσης βοηθός παιδί, συμμετέχοντας σε κοινές δράσεις. Το παιδί χρειάζεται έναν ενήλικα να συνεργαστεί μαζί του στην επιχείρηση, να βοηθήσει σε μια δύσκολη στιγμή, να ενθαρρύνει και να επαινέσει. Οι γονείς θα πρέπει να προσπαθούν να μην θυμώνουν το παιδί για σπασμένα φλιτζάνια και πλάκες, χυμένο γάλα, ένα κουμπωμένο κουμπιά. Το παιδί είναι τόσο αναστατωμένο από την αποτυχία του, δεν χρειάζεται να τον κατηγορείτε, αλλά είναι καλύτερο να τον ηρεμήσει και να τον καλέσει να το δοκιμάσει την επόμενη φορά.

Δυνατότητα να προσθέσετε τα δικά σας παιχνίδια, καθαρίστε τον εαυτό σας- μια σημαντική πτυχή της αυτονομίας του παιδιού. Εάν το παιδί διδάσκεται να απομακρύνει πάντα τα παιχνίδια του, θα θυμάται ότι η διατήρηση της τάξης στο σπίτι είναι τόσο φυσική και απαραίτητη, όπως για παράδειγμα τα τρόφιμα. Όταν όλα τα πράγματα βρίσκονται στο σπίτι τους, η σκόνη σκουπίζεται και τα πιάτα πλένονται και κατά τη διάρκεια της διαδικασίας καθαρισμού συμμετέχουν όλα τα μέλη της οικογένειας, τότε το παιδί εκτιμά την τάξη, επειδή οι γονείς δείχνουν ότι το εκτιμούν επίσης.

Κανόνας δύο: «Μην κάνετε τι μπορεί να κάνει το παιδί για το παιδί». Με καθήκοντα που είναι εφικτά για την ηλικία του, το παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει τον εαυτό του, αν το θέλει.

Γ μέχρι τρία το παιδί περνάει μια ιδιαίτερα σημαντική περίοδο. Για δύο χρόνια, κάνει ένα τεράστιο άλμα στην ανάπτυξη. Το παιδί μαθαίνει να κάνει τα πάντα ο ίδιος: να φορέσει εσώρουχα, να δέσει κορδόνια, να φάει με ένα κουτάλι, να πλύνει, κλπ. Αλλά όλα δεν μπορούν να λειτουργήσουν γι 'αυτόν. Αν σε αυτό το στάδιο το παιδί "πέσει στα χέρια του", εγκαταλείπει τις προσπάθειες για ανεξαρτησία, τότε αργότερα θα είναι ακόμη δυσκολότερο για τον ίδιο να συνηθίσει να κάνει τα πάντα ο ίδιος.

Μπορούν να "ρίξουν λάδι στη φωτιά" οι γονείς μπορούν. Σε μια βιασύνη, αυτοί είναι έτοιμοι να κάνουν για το μωρό κάτι που δεν παίρνει, γιατί είναι πιο γρήγορο,και πιο κομψή. Ταυτόχρονα, μεταξύ των περιπτώσεων, οι γονείς λένε τι ένα ντροπαλό (σκονισμένο, αδέξια, τεμπέλης κλπ.) Είναι παιδί. Αυτή η γονική συμπεριφορά αποτελεί σύμπλεγμα στο παιδί και μπορεί να οδηγήσει σε ένα σοβαρό ψυχολογικό πρόβλημα.

Άλλο ακραία, στην οποία ρίχνονται οι γονείς - αυτή είναι η θέση«Κάνε μόνος σου, είσαι ήδη μεγάλος!». Αλλά τα μικρά παιδιά δεν ξέρουν ακόμα πώς να είναι τεμπέληδες, οπότε, πιθανότατα, ένα παιδί δεν κάνει κάτι σωστό όχι επειδή δεν το θέλει, αλλά επειδή πραγματικά δεν μπορεί να αντεπεξέλθει στο έργο.

Πώς να παρακινήσετε το παιδί στην ανεξαρτησία;

Μπορείτε δώστε στο παιδί το δικαίωμα να επιλέξει, αλλά μέσα. Για παράδειγμα, προσφέρει το παιδί δεν είναι «Θέλετε να καθοριστούν τα παιχνίδια τους;» Και «Είστε πρόθυμοι να καθοριστούν τα παιχνίδια τους τώρα ή μετά από μια βόλτα;». Η πρώτη επιλογή δεν προσφέρει στην πραγματικότητα καμία επιλογή. Εξάλλου, ακόμα κι αν αρνείται να αφαιρέσει τα παιχνίδια, θα είναι ακόμα υποχρεωμένος να το κάνει. Το παιδί είναι αμηχανία, αλλά γιατί τότε ρώτησαν; Ταυτόχρονα, θα παρατηρήσετε ότι η δεύτερη επιλογή περιλαμβάνει τον καθαρισμό των παιχνιδιών, σε κάθε περίπτωση, αλλά το παιδί τον εαυτό του μπορεί να αποφασίσει πότε είναι πιο βολικό να το πράξει. Έτσι το παιδί αισθάνεται ότι η γνώμη του είναι σημαντική, η επιθυμία του έχει σημασία.

Για να διδάξετε ένα παιδί να είναι ανεξάρτητο, είναι σημαντικόνα τον δώσετε να συνειδητοποιήσει ότι οποιαδήποτε ενέργεια συνεπάγεται συνέπειες και τι θα εξαρτηθεί από αυτόν. Επομένως, μην βιαστείτε να ρίξετε ένα άχυρο από τα χέρια ενός παιδιού, όταν προσπαθεί να το φάει με σούπα ή χυλό. Το παιδί ο ίδιος θα καταλάβει ότι αυτό είναι δυσάρεστο και κουραστικό. Δρώντας ανεξάρτητα, το παιδί μαθαίνει να μην φοβάται τα λάθη.

Εάν το παιδί έχει κάτι μέχρι να το κάνετε μόνοι σας, τότε δεν χρειάζεται να αναστατωθείτε. Το παιδί μπορεί να ρίξει παπούτσια, τα οποία «δεν θέλουν να« ντύνονται, να δαγκώνουν τα ρούχα τους και να φωνάζουν. Οι γονείς πρέπει να διδάξουν στο μωρό να ζητήσει σωστή βοήθεια, για παράδειγμα, με τη φράση: "Βοήθεια παρακαλώ!". Αλλά, μην βιάζεστε αμέσως να κάνετε τα πάντα για το παιδί. Πρώτα πρέπει να του δώσετε μια ευκαιρία να αντιμετωπίσει μόνος του, μόνο ελαφρώς τον ώθησε στη δράση. Για παράδειγμα, μπορείτε να δείξετε στο παιδί σας πώς να χαρτογραφήσουν τα κουμπιά με τα καψούλια, κουμπί το ένα, και το επόμενο - να προσφέρουν για να στερεώσει ένα παιδί από μόνοι τους. Η προσπάθεια του παιδιού πρέπει να επαινεθεί.

Κλαίει, ξιφορεί, προσελκύει τη συνείδηση ​​για το παιδί, όταν οι γονείς προσπαθούν να τον διδάξουν στην ανεξαρτησία, πρακτικά ποτέ δεν βοηθά. Συνειδητοποιώντας το παιδί στην ανεξαρτησία, είναι σημαντικό να είστε συνεπείς και ήρεμοι. Η αυτοπεποίθηση και η υπομονή των γονέων είναι υποχρεωτικές βοηθήστε το παιδί να μάθει όλες τις απαραίτητες δεξιότητες.