Παιδί στο δημοτικό σχολείο
Το δημοτικό σχολείο, ειδικά το πρώτο έτος της σχολικής εκπαίδευσης, γίνεται ένα είδος καμπής στη ζωή του παιδιού. Παιδί στο δημοτικό σχολείο συχνά αντιμετωπίζουν άγχος, και το καθήκον των γονέων - να τον βοηθήσει αν δεν αντιμετωπίσει πλήρως το άγχος, τότε τουλάχιστον να το μειώσει στο ελάχιστο.



Όταν ένα παιδί πηγαίνει στην πρώτη τάξη, το φυσικό και πνευματικό του φορτίο αυξάνεται απότομα. Ημερήσια μελέτη σε συνδυασμό με επιπλέοντάξεις (κύκλοι, τμήματα) - αυτό δεν είναι παιχνίδια ανέμελα για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Επιπλέον, η κοινωνική κατάσταση του παιδιού αλλάζει, πρέπει να μάθει να δημιουργεί επαφές με τους εκπαιδευτικούς και τους συνομηλίκους και να είναι πιο υπεύθυνη. Ως αποτέλεσμα, το παιδί στο δημοτικό σχολείο υφίσταται σημαντική πίεση.



Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολείο δεν πραγματοποιείται σε μία ημέρα και ακόμη και σε μία εβδομάδα. Ακόμη και τα παιδιά, τα επίπεδα πνευματικής ανάπτυξης των οποίων είναι αρκετά υψηλά, συχνά δυσκολεύονται να αντέξουν το φορτίο του σχολείου. Από την πρώτη ημέρα της μελέτης στο σώμα του παιδιού, γίνονται μεγαλύτερες απαιτήσεις, η αντίδραση στην οποία μπορεί να εκφραστεί με κόπωση, ευερεθιστότητα, δάκρυα, διαταραχές ύπνου, πονοκεφάλους.



Α Τα προβλήματα με τις μελέτες μπορούν να οδηγήσουν σε ψυχολογικές δυσκολίες, για παράδειγμα, μια αρνητική στάση απέναντι στη μάθηση και τους εκπαιδευτικούς, μια εσφαλμένη αντίληψη για τις ικανότητες και τις ικανότητές τους (προβλήματα με την αυτοεκτίμηση), ακόμη και για μια αίσθηση φόβου του σχολείου.



Με αυτόν τον τρόπο, ένα παιδί σε ένα δημοτικό σχολείο βιώνει το λεγόμενο "σχολικό άγχος" (οι επιστήμονες το αποκαλούν επίσης "σχολικό σοκ" ή«Ασθένεια Προσαρμογή»). Η κατάσταση επιδεινώνεται από το γεγονός ότι αρχίζει το σχολείο συνήθως συμπίπτει με τη λεγόμενη «κρίση επτά ετών»: σημείο καμπής για την ανάπτυξη του παιδιού, η οποία συνοδεύεται από σημαντικές φυσιολογικές και ψυχολογικές αλλαγές.



Πώς να βοηθήσετε ένα παιδί να αντιμετωπίσει το άγχος και να προσαρμοστεί στη σχολική εκπαίδευση; Προσπαθήστε να εξομαλύνει την ευκρίνεια της μετάβασης από την προσχολική έως την κατάσταση της φοιτητικής ιδιότητας. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί θέλει να πάει μαζί τουτο σχολείο είναι το αγαπημένο σας παιχνίδι, δεν χρειάζεται να το απαγορεύσετε. Ένα γνωστό θέμα, ένα είδος "μέρους του σπιτιού", θα βοηθήσει το παιδί να προσαρμοστεί πιο γρήγορα στο νέο περιβάλλον. Συνήθως η συνήθεια να παίρνεις στο σχολείο ένα παιχνίδι πηγαίνει από μόνη της στη δεύτερη τάξη.



Είναι επίσης σημαντικό να διαμορφώσει στο παιδί τη σωστή στάση απέναντι στο σχολείο. Μερικοί γονείς χρησιμοποιούν το σχολείο ως αένα μέσο εκφοβισμού "για εκπαιδευτικούς σκοπούς" και στη συνέχεια αναρωτιέται γιατί το παιδί είναι αρνητικό για το σχολείο και τους δασκάλους και δεν μπορεί να προσαρμοστεί στην εκπαίδευση με κανέναν τρόπο.



Κατά τις πρώτες εβδομάδες εκπαίδευσης Μην υπερφορτώνετε το παιδί με επιπλέον μαθήματα (δάσκαλοι, κούπες, τμήματα), δώστε του χρόνοσυνηθίζετε να μαθαίνετε. Η ολοκληρωμένη ανάπτυξη του παιδιού μπορεί να γίνει αργότερα, όταν είστε βέβαιοι ότι θα μπορέσει να το αντέξει. Θυμηθείτε, οι σπουδές και οι δημιουργικές δραστηριότητες δεν είναι όλες, το παιδί πρέπει να έχει χρόνο να επικοινωνήσει με τους συνομηλίκους και τα δικά του συμφέροντα, που δεν τον επιβάλλουν οι γονείς του.



Μην είστε πολύ απαιτητικοί στο παιδί.
. Τον ενημερώστε ότι θα τον αγαπήσετε,ακόμη και αν δεν σπουδάζει για ένα από τα πέντε. Αναγνωρίστε το δικαίωμα του παιδιού να κάνει λάθος. Ωστόσο, κανείς δεν χρειάζεται να βιαστούμε στο άλλο άκρο, χωρίς καν να ενδιαφέρεται για τις επιτυχίες του. Είναι σημαντικό να βρείτε ένα μεσαίο έδαφος και να το δείξετε στο παιδί σας: κανείς δεν μπορεί να είναι τέλειος, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να αγωνίζεστε για το ιδανικό.



Από την πλευρά αυτή είναι πολύ δύσκολο να επιτευχθεί ισορροπία
. Από τη μία πλευρά, το παιδί πρέπει να μάθεινα ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να μάθουν από τα δικά τους λάθη. Από την άλλη - σε καμία περίπτωση δεν μπορείτε να τον στερήσετε από την υποστήριξή σας σε δύσκολες καταστάσεις. Αυτό ισχύει όχι μόνο για τη μελέτη, αλλά επίσης, ας πούμε, συγκρούσεις με τους συνομηλίκους: δεν είναι απαραίτητο να λύσουμε όλες τις συγκρούσεις για το παιδί, ενεργώντας ως ασπίδα του, αλλά και να τους αφήσουμε να πηγαίνουν σε μια δίνη και δεν ακολουθεί.



Οι πρώτες εβδομάδες, μήνες, και μερικές φορές ακόμη και χρόνια σχολικής φοίτησης είναι μάλλον δύσκολες. Το καθήκον σας ως γονέων είναι να γίνετε υποστήριξη και υποστήριξη του παιδιού σας, αλλά συγχρόνως δεν μετατρέπονται σε κότα και διδάσκουν το παιδί να είναι ανεξάρτητο.



Παιδί στο δημοτικό σχολείο
Σχόλια 0