Πώς να γίνετε ένας εξαιρετικός μαθητής στο σχολείο;

Η πιο προσβλητική - όταν μελετάτε φαίνεται να είναι καλή, αλλά όχι αρκετά καλή, και έως πέντε συχνά στερείται αρκετά. Πώς να περπατήσετε πάνω από αυτό εδώ "λίγο" και να αρχίσετε να παίρνετε πεντάδες; Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε πώς να γίνουμε ένας εξαιρετικός μαθητής στο σχολείο.

Πρώτα πρέπει να αποφασίσετε: αλλά γιατί χρειάστηκε να γίνετε άριστος φοιτητής; Στην πραγματικότητα, οι εκτιμήσεις δεν είναι πάντοτεδείκτης του νου. Φυσικά, κανείς δεν λέει ότι πρέπει να σταματήσετε να δίνετε προσοχή στις εκτιμήσεις καθόλου, αλλά δεν χρειάζεται να επιδιώξετε πάρα πολλά για τις πεντάδες: είναι γεμάτη με προβλήματα υγείας.

Εάν είστε αποφασισμένοι να γίνετε ένας εξαιρετικός μαθητής στο σχολείο, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι από μόνο του δεν θα λειτουργήσει τίποτα.: θα πρέπει να προσπαθήσετε να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο σε μαθήματα και να το κάνετε μόνοι σας, διότι οι καθηγητές δεν μπορούν φυσικά να δώσουν αρκετή προσοχή σε κάθε μαθητή σε 45 λεπτά του μαθήματος.

Πρέπει να ξεκινήσετε από μια θετική στάση. Συχνά να πάρει καλούς βαθμούς εμποδίζεται από μια επιχείρησηη πεποίθηση ότι ένα αντικείμενο δε δίνεται σε εσένα ή ο φόβος του δασκάλου. Φυσικά, υπάρχουν πάντα όλο και λιγότερο ενδιαφέροντα θέματα, περισσότερο ή λιγότερο ευχάριστοι εκπαιδευτικοί. Αλλά δεν χρειάζεται να προσαρμοστείτε στο γεγονός ότι η Μαρία Ιβάνοβνα ποτέ δεν θα βάλει πέντε στην γεωγραφία, ή ακόμα και να προσπαθήσει να διδάξει άλγεβρα, γιατί "ακόμα δεν καταλαβαίνω".

Πολλοί δεν φτάνουν να γίνουν εξαιρετικοί μαθητές επειδή,ότι τα διδάγματα που όλα φαίνονταν να ακούει, καταγραφή, αντιμετώπιση και την εργασία είναι απρόσεκτα (ειδικά το στόμα αναθέσεις, εάν ζητηθεί να κάνει κάτι από στόμα σε στόμα - Νομίζω, δεν προσδιορίζει τίποτα). Αλλά δεν μπορείτε να μάθετε νέες πληροφορίες σε 45 λεπτά του μαθήματος: Πρέπει αναγκαστικά να επαναλαμβάνεται και να εργάζεται ανεξάρτητα, για να μην εμφανιστεί η παροιμία "επανάληψη - η μητέρα της διδασκαλίας!".

Κάποιοι κάνουν την εργασία τους την παραμονή της ημέρας κατά την οποία τους ανατέθηκε. Αλλά είναι καλύτερο να το κάνει την ίδια μέρα που τον ρώτησε ο δάσκαλος, "Hot on the trail". Πρώτον, οι νέες πληροφορίες δεν έχουν ακόμη ξεχαστεί και θα είναι ευκολότερο να το κάνουμε. Δεύτερον, εάν παίρνετε κάποιο περίπλοκο έργο, θα έχετε αρκετές επιπλέον ημέρες για να ζητήσετε βοήθεια ή να καταλάβετε τον εαυτό σας.

Φυσικά, η προφορική εργασία (επανάληψη καιποίημα) για λίγες μέρες μπορεί να ξεχαστεί λίγο. Από την άλλη πλευρά, θα "χαλαρώσει" στο κεφάλι σας κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, και δεν θα βγείτε ότι έχετε μάθει το ποίημα, την επόμενη μέρα αναστέναξαν στο μισό και αμέσως ξέχασαν. Επομένως, είναι καλύτερο να κάνετε μια προφορική δουλειά την ίδια ημέρα, όταν σας ζητηθεί, και στη συνέχεια λίγο πριν την ημέρα της παράδοσης, περάστε δεκαπέντε λεπτά ανά επανάληψη.

Παρεμπιπτόντως, κανόνες, θεωρήματα και άλλες πληροφορίες δεν πρέπει να απομνημονεύονται μηχανικά, αλλά διαβάστε προσεκτικά αρκετές φορές, ταξινομήστε τα σημεία, καταλάβετε. Και τότε δεν θα πρέπει να μάθετε τίποτα: το ίδιο θα κατατεθεί στο κεφάλι. Είναι καλύτερα να μην απομνημονεύσετε τις αποδείξεις των θεωρημάτων, αλλά προσπαθήστε να εξαγάγετε τον εαυτό σας ανεξάρτητα, βήμα προς βήμα. Πρώτον, κάθε φορά που θα πρέπει να ρίξετε μια ματιά σε ένα βιβλίο ή σημειωματάριο, αλλά τελικά το θεώρημα θα θυμηθεί.

Πολλοί άνθρωποι γίνονται εξαιρετικοί μαθητές στο σχολείο παρεμποδίζεται από τους ο φόβος να θέτει ερωτήσεις και να ζητά βοήθεια. Πόσο συχνά συμβαίνουν τέτοιες καταστάσεις όταν ο δάσκαλος ρωτάει: "Καταλαβαίνετε;", Οι μαθητές νεύουν, και στον κατάλογο ελέγχου αποδεικνύεται ότι η μισή τάξη δεν καταλάβαινε τίποτα.

Μη φοβάστε να ρωτήσετε, να ρωτήσετε ξανά και να διευκρινίσετε. Ερωτήσεις - αυτό δεν είναι ένα σημάδι της ηλιθιότητας, αλλά απόδειξη της επιθυμίας για κατανόηση του θέματος. Οι περισσότεροι δάσκαλοι θα είναι ευχαριστημένοιερωτήσεις, γιατί δείχνει ότι οι σπουδαστές ακούν αυτό που τους ενδιαφέρει. Είναι καλύτερο να ρωτάς και να καταλαβαίνεις όλα όντως σωστά, παρά να εξετάζεις το έργο ελέγχου ή ακόμα χειρότερης εξέτασης.

Για να γίνετε ένας εξαιρετικός μαθητής στο σχολείο, θα πρέπει να εργαστείτε σκληρά. Αυτό δεν σημαίνει φυσικά ότι θα πρέπει να μάθουμε από το πρωί έως το βράδυ: αν η εργασία είναι οργανωμένη σωστά, θα υπάρχει αρκετός χρόνος για σπουδές και ψυχαγωγία. Το κύριο πράγμα είναι να διακρίνουν σαφώς τις ώρες σπουδών και να μην τους καταλάβουν με τίποτα άλλο, ακόμη και αν υπάρχει πειρασμός να πάμε για μια βόλτα ή να καθίσουμε στο Internet.

Και Δεν είναι απαραίτητο να προσπαθήσουμε να γίνουμε πάρα πολύ σπουδαίοι σπουδαστές εις βάρος της ίδιας της υγείας και της ευημερίας μας. Παρόλα αυτά, το σχολείο δεν υπερβαίνουν τις εκτιμήσεις, καθώς και για τη γνώση. Μάθετε από πέμπτο γύρο - αυτό είναι καλό, βέβαια, αλλά οι γονείς στην πρώτη θέση, είναι σημαντικό ότι το παιδί τους ήταν υγιείς και ευτυχισμένοι.