Ηθική εκπαίδευση των εφήβων

Σήμερα επιρροή στην ηθική των εφήβων διαφόρων τηλεοπτικών προγραμμάτων, οι σύγχρονες ταινίες είναι πολύ μεγάλες. Επομένως, τα μοντέλα συμπεριφοράς που προωθούνται από τους έφηβους της "μπλε οθόνης" είναι λάθος για τους αληθινούς και προσπαθούν να τους ακολουθήσουν στη ζωή τους.

Έτσι, σήμερα στις τηλεοράσεις ακόμη και θετικήΟι χαρακτήρες που σκοτώνουν ο ένας τον άλλο, με αποτέλεσμα μη κοινωνικό τρόπο ζωής, νοιάζονται μόνο για το δικό τους υλικό ευημερία, «πάτησε το κεφάλι,» για να επιτύχουν τους στόχους τους. Οι έφηβοι σχηματίζονται αρκετά λογικά συμπεράσματα: για να ζήσουν καλά, αυτό είναι ακριβώς αυτό που πρέπει να κάνετε.

Όχι λιγότερο, ή ακόμα περισσότερο, αντίκτυπος απ 'ότιτηλεόραση, έχουν παιχνίδια στον υπολογιστή για τους εφήβους, το Διαδίκτυο - οι έφηβοι σήμερα δαπανούν πολύ χρόνο στον υπολογιστή. Έχουν πρόσβαση σε διάφορους τύπους πόρων Διαδικτύου, παιχνίδια υπολογιστών για όλα τα γούστα. Και συχνά επισκέπτονται από έφηβους τοποθεσίες ή του τα αγαπημένα παιχνίδια απέχουν πολύ από τα πιο θετικά χαρακτηριστικά από μόνα τους.

Γι 'αυτό η ηθική εκπαίδευση των εφήβων διαδραματίζει έναν τόσο σημαντικό ρόλο. Οι έφηβοι θα πρέπει, με τη βοήθεια των γονέων τους, να αναπτυχθούνδική της κλίμακα αξιών. Έννοιες όπως η αγάπη, η φιλία, η αμοιβαία βοήθεια, υποστήριξη, σεβασμό, ευγνωμοσύνη πρέπει να είναι προσεκτικά «επενδύσει» στο κεφάλι του νεαρού εφήβου, και τότε θα είναι σε θέση να κατανοήσουν τη διαφορά μεταξύ «καλών» και «κακών», μεταξύ «σωστό» και «λάθος».

Ωστόσο, οι έφηβοι τείνουν σε όλα τα συμβούλια των γονέων και απαγορεύουν με τον δικό τους τρόπο να ελέγχουν και να αξιολογούν. Μετά από όλα, τίθεται το ερώτημα γιατί είναι αδύνατο να απορριφθείτα χέρια, αν ο μπαμπάς με μια αξιοζήλευτη τακτικότητα κτυπά τη μαμά; Γιατί είναι αδύνατο να κλέψουμε το κατάστημα, αν οι γονείς έφεραν προσωπικά "έξτρα" χαρτί από την εργασία; Γιατί είναι απαραίτητο να δοθεί στον ιδιοκτήτη το κινητό τηλέφωνο που βρίσκεται στο δρόμο, αν ο πατέρας και η μητέρα του αρέσουν να βρουν ένα τέτοιο εύρημα;

Με αυτόν τον τρόπο, η ηθική εκπαίδευση των εφήβων είναι κατά κύριο λόγο γονικό παράδειγμα. Οι γονείς πρέπει να δείχνουν στον έφηβο τιη συμπεριφορά σε ορισμένες περιπτώσεις είναι σωστή. Για παράδειγμα, η ίδια βρέθηκε ένα κινητό τηλέφωνο, οι γονείς δεν θα πρέπει να φύγει, και πρέπει να προσπαθήσουμε να επιστρέψει στον ιδιοκτήτη, ή αναφέρονται στην αστυνομία. Ναι, θα απαιτήσει κάποια προσπάθεια, αλλά αυτό που πραγματικά χρειάζεται κάποιος άλλος στο σπίτι το χαμένο πράγμα;

Ηθική εκπαίδευση των εφήβων στην οικογένεια Είναι ένα από τα θεμέλια της μελλοντικής ενηλικίωσηςεφήβους. Μη γνωρίζοντας "τι είναι καλό και τι είναι κακό", οι έφηβοι μπορούν να κάνουν πολλά λάθη στη ζωή, θα πρέπει να πληρώσουν ακριβά γι 'αυτό. Η έλλειψη ηθικής εκπαίδευσης οδηγεί τους εφήβους σε ανήθικες και ανήθικες πράξεις, ακόμα και εγκλήματα.

Για τους εφήβους, τους οποίους οι γονείς έχουν ενσταλάξει ηθικάαξίες, ακόμα και στο κεφάλι δεν έρχονται να κοροϊδεύουν τα ζώα, να χρησιμοποιούν σωματική ή συναισθηματική βία, να κλέβουν ή να ληστεύουν, να εκφοβίζουν. Οι εκπαιδευμένοι έφηβοι θα συμπεριφερθούν σε δημόσιους χώρους, δεν θα επιτρέψουν στον εαυτό τους να είναι αγενής σε άλλους. Λογική, προσεκτική στάση απέναντι στους ανθρώπους και τη φύση και στην ενθάρρυνση της εθνοτικής εκπαίδευσης των εφήβων.