Ανάπτυξη παιδιού σε 2 μήνες

Ένα παιδί σε 2 μήνες όχι μόνο τρώει και κοιμάται πολύ, αλλά και βελτιώνει όλες τις ικανότητές του που είχε κατά τις πρώτες εβδομάδες της ζωής. Όλες οι μητέρες μπορεί να το παρατηρήσουν Οι κινήσεις του μωρού γίνονται ομαλότερες, και η ακούσια ανάδευση των μυών δεν είναι πλέον παρούσα. Και η κίνηση των ματιών δεν είναι τόσο χαοτική. Αυτή τη στιγμή, ένα παιδί δύο μηνών ικανοποιεί τους γονείς του με χαμόγελα, γέλιο και συνεχείς προσπάθειες να "μιλήσουν".

Μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα της ζωής, το μωρό είναι μόνοπροσπαθώντας να χαμογελάσει. Αλλά κατά το δεύτερο μήνα της ανάπτυξής του, το παιδί χαμογελάει, αν του απευθύνεται με μια ήπια φωνή ή απλά όταν βλέπει το πρόσωπο μιας μητέρας ή ενός πατέρα. Συναισθηματικά, το παιδί γίνεται πολύ κοινωνικό: σχεδόν όλα αντιδρά με χαμόγελο και γέλιο. Φυσικά, ένα χαμόγελο είναι ένα σημάδι ότι το μωρό αισθάνεται άνετα και καλά.

Με την ευκαιρία, ένα παιδί δύο μηνών αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι του Το κλάμα είναι μέσο επικοινωνίας. Εάν το μωρό είναι ζεστό, κρύο, είναι υγρό ήκρύο, πονάει κάτι, τότε θα χρησιμοποιήσει το κλάμα, ως έκκληση για βοήθεια. Ξέρει ότι η μαμά θα έρχεται πάντα σε αυτόν. Και η μητέρα από το δεύτερο μήνα της ζωής του μωρού μπορεί ήδη να διακρίνει αυτό που το παιδί θέλει να της πει με το κλάμα ή το τσίμπημα.

Είναι αδύνατο να πούμε ακριβώς τι θα μπορούσε να κάνει ένα παιδί δύο μηνών. Το γεγονός είναι ότι σε αυτή την ηλικία όλα τα παιδιά αναπτύσσονται διαφορετικά. Κάποιοι κάνουν κυριολεκτικά άλματα και άλματα - λίγο πίσω. Αλλά λίγο αργότερα, τα παιδιά με υστέρησηνα καλύψουν όλες τις χαμένες. Επομένως, οι γονείς δεν πρέπει να ανησυχούν εάν το παιδί τους δεν δείχνει ενεργό ενδιαφέρον, για παράδειγμα, σε άλλα παιδιά. Αυτά είναι όλα τα ατομικά χαρακτηριστικά της ανάπτυξης κάθε ατόμου.

Με την ευκαιρία, το παιδί σε 2 μήνες δείχνει ένα ενεργό ενδιαφέρον όχι μόνο για τη μετακίνηση φωτεινά αντικείμενα, για παράδειγμα, κουδουνίστρες. Ξεκινάει ήδη να κάνει διάκριση ανάμεσα στους ζωντανούς και τους μη-ζωντανούς. Την ίδια στιγμή, το μωρό εκδηλώνεται πολύπερισσότερο ενδιαφέρον από ό, τι δεν ζουν. Για παράδειγμα, μπορείτε να παρακολουθήσετε το μωρό βλέποντας το πρόσωπό σας. Και δείτε πώς το μωρό σας μπορεί να αντιδράσει στην παρουσία ενός άλλου παιδιού δίπλα του. Ένα άγνωστο άτομο προσελκύει την προσοχή του μωρού σας, θα το εξετάσει προσεκτικά.

Οι οπτικές ικανότητες του παιδιού αυτή τη στιγμή βελτιώνονται, ακονίστε. Σε 2 μήνες, το παιδί μπορεί να κρατήσει το κινούμενο αντικείμενο στο προσκήνιο, και να παρακολουθήσει επίσης τα μάτια των γονέων. Μέχρι το τέλος του δεύτερου μήνα ζωής, τα παιδιά ενδιαφέρονται όλο και περισσότερο για τη μετακίνηση αντικειμένων. Αυτή τη στιγμή, δεν θα βλάψει να κρεμάσει ένα καρουσέλ παιχνιδιών πάνω από το παχνί του μωρού. Θα το παρακολουθήσει προσεκτικά. Ακόμα καλύτερα, αν το παιχνίδι θα κάνει ήχους!

Το μωρό δίνει όλο και περισσότερη σημασία στους γύρω ήχους. Τώρα, αν το μωρό δεν βλέπει την πηγή του ήχου, αυτόςπροσπαθώντας ενεργά να καθορίσει τη θέση του στο διάστημα. Μπορείτε να εκτελέσετε μια απλή δοκιμή για να δείτε αυτό. Ακούστε για λίγα δευτερόλεπτα μια κουδουνίστρα που δεν βλέπει το παιδί. Σε αυτή την περίπτωση, η απόσταση από το μωρό δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερη από 1 μέτρο (θυμηθείτε ότι κατά τον πρώτο μήνα της ζωής η απόσταση από το παιχνίδι θα έπρεπε να είναι μόνο 40-50 cm;). Θα δείτε πώς το παιδί σταματάει για λίγο και σκέφτεται από πού προέρχεται ο ήχος. Στη συνέχεια το μωρό αρχίζει να γυρίζει το κεφάλι του σε διαφορετικές κατευθύνσεις για να δει τι έκανε ο ήχος.

Κατά τη διάρκεια των 2 μηνών της ανάπτυξης του παιδιού στο φυσικότο σχέδιο επίσης δεν σταματά. Εάν μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα το μωρό προσπάθησε να σηκώσει το κεφάλι και να το κρατήσει για λίγο, τότε κατά τις επόμενες τέσσερις εβδομάδες το μωρό θα ενισχύσει μόνο τη δύναμή του. Είναι ήδη πολύ μακρύ (για 10-15, μέγιστο 20 δευτερόλεπτα) μπορεί να κρατήσει το κεφάλι από μόνο του, όταν βρίσκεται στο στομάχι. Επίσης το ίδιο το παιδί αρχίζει να γυρίζει την πλάτη του από μια θέση που βρίσκεται στο πλάι του.

Σε ηλικία 2 μηνών, το μωρό αρχίζει να προφέρει φωνήεντα: a, y, o, e. Όλοι αυτοί οι ήχοι μπορεί να φανούν σε εμάςδεν έχει νόημα, αλλά στην πραγματικότητα το παιδί προσπαθεί να προφέρει αυτό που ακούει από ενήλικες. Όλες οι προσπάθειες να προφέρουμε φωνήεντα είναι η προετοιμασία του για μια βόλτα. Η "συνομιλία" ενός παιδιού είναι πάντα πολύ συναισθηματική, οπότε μαζί με τους προφορικούς ήχους το παιδί μπορεί να ουρλιάζει, να γαργαλάει, να παίζει και να τσιμπολογεί. Σταδιακά, οι πρώτοι ακρωτηριακοί ήχοι θα διαμορφωθούν σε φλυαρία.

Όλα τα επιτεύγματά σας το μωρό σας θα βελτιωθεί τους επόμενους μήνες. Παρακολουθήστε πώς αναπτύσσεται το παιδί σε 2 μήνες, ώστε να μην χάσετε πολλές υπέροχες στιγμές!