Ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο καθηγητών

Γενικά, το χαρτοφυλάκιο είναι μια νέα έννοια για την εγχώρια εκπαίδευση. Οι περισσότεροι άνθρωποι τη συνδέουν αποκλειστικά με την τοποθέτηση εργασίας ή την αναζήτηση πελατών, αλλά το χαρτοφυλάκιο του εκπαιδευτικού εκτελεί κάπως διαφορετικές λειτουργίες.

Πρώτον, επιτρέπει στη σχολική διοίκηση να εκτιμήσει το επίπεδο απόδοσης ενός συγκεκριμένου εκπαιδευτικού. Το χαρτοφυλάκιο είναι χρήσιμο όταν επισκέπτεστε έναν δάσκαλο, διότι χρησιμοποιείται στη διαδικασία αξιολόγησης εμπειρογνωμόνων ενός ειδικού.

Δεύτερον, Χαρτοφυλάκιο χρήσιμο για τον ίδιο τον δάσκαλο. Επιτρέπει να συστηματοποιηθούν όλα τα επιτεύγματα καιεκπαιδευτικού υλικού που συσσωρεύεται κατά τη διάρκεια της εργασίας. Επιπλέον, στο χαρτοφυλάκιο του, ο δάσκαλος μπορεί να αξιολογήσει την εξέλιξή του ως επαγγελματία και να καταλάβει σε ποια κατεύθυνση πρέπει να εξελιχθεί περαιτέρω.

Αρχικά, το χαρτοφυλάκιο του καθηγητή ήταν ένας απλός φάκελος με υλικά. Αλλά τώρα μια αυξανόμενη δημοτικότητα του ηλεκτρονικού χαρτοφυλακίου του εκπαιδευτικού. Μπορεί να είναι μια παρουσίαση υπό τη μορφή διαφανειών που γίνονται στο Power Point ή σε οποιοδήποτε άλλο κατάλληλο πρόγραμμα, μια προσωπική σελίδα του εκπαιδευτικού στην ιστοσελίδα του εκπαιδευτικού ιδρύματος ή σε μια ξεχωριστή τοποθεσία.

Γιατί είναι εύκολο να δημιουργηθεί ένα χαρτοφυλάκιο σε ηλεκτρονική μορφή; Το ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο του δασκάλου είναι μεγάλολιγότερο χώρο από ένα βαρύ φάκελο με χαρτιά. Σε ένα τέτοιο χαρτοφυλάκιο είναι πολύ πιο εύκολο να γίνουν προσαρμογές, αν ξαφνικά υπάρχει τέτοια ανάγκη. Επιπλέον, αν ξαφνικά χρειάζεστε κάποιον για να το επιδείξετε, αρκεί να στέλνετε αυτό το άτομο σε αρχείο με παρουσίαση ή σύνδεσμο προς τον ιστότοπο.

Ποια δομή έχει το χαρτοφυλάκιο των εκπαιδευτικών; Δεν υπάρχει ενιαία εγκεκριμένη δομή, μπορούμε να σας προσφέρουμε μια από τις πιο κοινές επιλογές:

• 
  γενικές πληροφορίες για τον δάσκαλο: πλήρες όνομα και ημερομηνία γέννησης, εκπαίδευση, διάρκεια υπηρεσίας, πληροφορίες σχετικά με τίτλους, πτυχία, βραβεία, επιταγές, ευγνωμοσύνη, νίκες σε διαγωνισμούς κ.λπ.
• 
  πληροφορίες σχετικά με την επαγγελματική εξέλιξη ·
• 
  παιδαγωγική αντίληψη του καθηγητή.
• 
  πληροφορίες σχετικά με τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα των σπουδαστών (ακαδημαϊκή επίδοση, αποτελέσματα ενδιάμεσων και τελικών βεβαιώσεων) ·
• 
  εξωσχολικά επιτεύγματα σπουδαστών επί του θέματος (συμμετοχή σε ομιλίες, συνέδρια, διαγωνισμούς, εκτέλεση δημιουργικών έργων) ·
• 
  τα αποτελέσματα της δραστηριότητας του δασκάλου ως δασκάλου τάξης ·
• 
  αποτελέσματα επιστημονικής και μεθοδικής δραστηριότητας ·
• 
  συμμετοχή σε επαγγελματικούς διαγωνισμούς ·
• 
  μεθοδολογική ανάπτυξη των μαθημάτων και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων.
• 
  εκπαιδευτική βάση υλικού (κατάλογος μεθοδολογικών, βιβλιογραφικών και εγκυκλοπαιδικών βιβλίων, βοηθημάτων τεχνικής κατάρτισης, υλικών ήχου και βίντεο και άλλων σχετικών αξεσουάρ).

Φυσικά, αυτό είναι μόνο μια κατά προσέγγιση δομή, μπορείτε Αλλάξτε το ανάλογα με το τι θα κάνει το χαρτοφυλάκιό σας: επίδειξη επαγγελματικών επιτευγμάτων, παρουσίαση για νέο εργοδότη, συστηματοποίηση επαγγελματικής πείρας κλπ.

Το ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο του εκπαιδευτικού θα πρέπει να σχεδιάζεται όσο το δυνατόν καθαρότερα. Με την ευκαιρία, είναι η ηλεκτρονική μορφή που βοηθάεινα επιτευχθεί αυτή η σαφήνεια: όπου στο χαρτί "χαρτί" θα πρέπει να κολλήσει τα αυτοκόλλητα, να στερεώσετε το χαρτί με συρραπτικό ή να σημειώσετε "δείτε. εκεί ", σε ένα ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο αρκεί να δημιουργηθεί μια υπερ-σύνδεση με το αντίστοιχο έγγραφο.

Γιατί ηλεκτρονικό σχεδιασμό χαρτοφυλακίου Είναι επιθυμητό να προσελκύσει κάποιον που καταλαβαίνειστη δημιουργία παρουσιάσεων ή στην κατασκευή ιστοσελίδων: φυσικά, κανείς δεν θα είναι καλύτερος από ό, τι δεν θα συλλέξετε υλικά για το χαρτοφυλάκιο, αλλά ο σχεδιασμός του χαρτοφυλακίου δεν είναι λιγότερο σημαντικός από το περιεχόμενό του. Επομένως, εάν δεν είστε σίγουροι ότι θα μπορέσετε να επισημοποιήσετε σωστά το χαρτοφυλάκιό σας, μην φοβάστε να ζητήσετε βοήθεια: θα ωφεληθείτε μόνο από αυτό.